top of page
常規課程
報名表格
新科目通識讓不少學生和家長擔憂、煩惱，原因是我們在學校缺少了思維訓練的機會。思維模式影響一個學生的終生學習，假如能從小訓練多角度思考模式，那麼，你將來學習所有科目均會事半功倍!
通識教育科的最大特色，是透過議題探究學習，「從多角度研習不同的課題，從而建構個人知識」，重點在於多角度思考，因此特別強調培育學生的溝通能力、解決問題能力、運用信息科技能力、批判思考能力和創造力。哈佛大學、劍橋大學獨特的思維模式能帶領學生走進多角度的思維世界!
劍橋學生知道如何：
-
逆向思維，打破思維定勢
-
目標識別法: 診斷問題所在，確定目標
-
博弈思維法: 探索和擬定各種可能的備選方案，從各種備選方案中選出最合適的方案
-
信息交合思維法
Sebastian現於劍橋大學修讀博士課程，畢業於英國一流學府牛津大學 (The University of Oxford) 及阿伯里斯特威斯大學(The Aberystwyth University)，現於英國劍橋大學的彼得學院 (Peterhouse, University of Cambridge)進修， 並被選為2012-2013畢業代表。Sebastian於大學內任輔導課導師一職，主要輔導學士課程的大學生深入探討有關 “歐洲時代的革命”及“種族”概念等課題。他擅長誘導學生層層入深分析問題，透過不同的互動方式增強學生的邏輯思維。
bottom of page