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教學理念
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香港中學文憑試的中國語文考試分為閱讀、寫作及校本評核三部分。
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為了配合嶄新的考試模式,本課程策略重點訓練學生的邏輯思維及分析技巧,附以核心練習,加強學生的寫作及閱讀能力。
教學模式
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導師會在每堂講解重點,並複習已學知識,每堂有一個小測試,複習上一堂的知識。
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透過適量的練習,讓學生應用課堂所學;同時提供 DSE 模擬試卷,讓學生熟習考試模式。
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作文及練習會由導師親自批改,指導學生糾正錯誤,確保學到最正確的知識。
課程特色
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主力解說語體文及文言文閱讀理解技巧,透過反覆的練習,加強學生表達能力,掌握關鍵詞、中心句等技巧。
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針對個別學生弱點進行指導,加強學生的寫作技巧及能力,鞏固學生的邏輯思維及表達能力。
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先通過提供優秀的範文讓學生賞析,隨後指導學生活用各種寫作手法及技巧。
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從多角度分析校本評核之書本或文章,助同學明白文章內容,在文字報告及口頭匯報均能應對得宜。
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