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教學理念
我們一向提倡「因材施教」,明白到每個學生的天資都不一樣,所以會按照不同學生的程度而給予適合的練習。老師們亦熱心教學,學生有任何疑問,都可以在課堂上或用電郵、Whatsapp問她們,她便會很快解答學生疑難,務求令學生得到最好的學習。所有的練習由任敎老師親自批改,所以她很清楚每個學生的弱點,並會加以指導,令學生進步。學生在公開考試所取得的佳績便是她獨有的教學模式成功的證明。
課程特色
新高中課程分為閱讀(20%)、寫作(25%)、說話(10%)、聆聽及綜合寫作(30%)及校內評核(15%)五部分,為了配合嶄新的考試模式,本課程主力訓練學生的邏輯思維及分析技巧,加上適當的練習,針對學生的寫作及閱讀能力加以指導。
聆聽及綜合:透過聆聽、看圖表、資料分析、寫作等練習,幫助學生適應不同類型的試卷模式。
閱讀理解:透過給予學生歷年來公開考試的試卷,讓學生反覆練習及增強技巧應用,提高學生對文章的理解能力,閱讀速度及加強表達能力。
寫作技巧:針對學生的寫作技巧,文法應用及對各文體格式的認知,鞏固學生的思維邏輯及表達能力。
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